R ou RR?

Finalidade da aula: Usar R ou RR em palavras, empregando adequadamente as  regularidades

Língua Portuguesa, 3°ano Ensino Fundamental 

Objeto(s) do Conhecimento: Construção do Sistema Alfabético e da Ortografia

Habilidades da BNCC: EF03LP01 -  Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas.

Apresentar a proposta da aula para os alunos, que é analisar as regularidades do uso das letras R ou RR.

Vídeo sobre Ortografia R ou RR =  https://youtu.be/hVdONE97YxA

Dinâmica: 

 1) O professor poderá falar algumas palavras e juntamente com os alunos analisá-las  quanto à presença do som R forte ou R fraco, (ex: carro, caro, rosa, bezerro, rua, carta, andorinha). Neste momento, não estamos interessados em saber se a grafia das palavras é com R ou RR, queremos apenas chamar atenção para o som.

2) Em seguida à análise coletiva,  distribuir para as duplas o conjunto de imagens abaixo e uma folha azul e outra amarela. Solicitar que eles separem as imagens em dois grupos e colem sobre o papel azul aquelas palavras que, quando falamos, tem o som do R forte e sobre o papel amarelo, as que tem o som do R fraco. Fazer uma leitura coletiva das imagens previamente pode evitar que surjam dúvidas na nomeação das mesmas.

Atividade:

AULA REFERENTE AO DIA: 09/07/2021