Álgebra - 2º ano

Olá alunos e visitantes do nosso blog!

Objeto de conhecimento: Identificação de regularidade de sequências e determinação de elementos ausentes na sequência

Habilidade BNCC: (EF02MA11) Descrever os elementos ausentes em sequências repetitivas e em sequências recursivas de números naturais, objetos ou figuras.

Postado por Isadora.

Dobro e triplo - 2º ano

Olá alunos e visitantes do nosso blog!

Objeto de conhecimento: Problemas envolvendo significados de dobro, metade, triplo e terça parte.

Habilidade BNC: (EF02MA08) Resolver e elaborar problemas envolvendo dobro, metade, triplo e terça parte, com o suporte de imagens ou material manipulável, utilizando estratégias pessoais.

Na atividade de hoje, falaremos sobre DOBRO e TRIPLO. Vamos ler a explicação abaixo:

Podemos calcular o DOBRO, somando o mesmo número duas vezes e calcular o TRIPLO, somando o mesmo número três vezes.

Postado por Isadora. 

Casa: plantas e roteiros - 2º ano

Olá alunos e visitantes do nosso blog!

Objeto de conhecimento: Esboço de roteiros e de plantas simples

Habilidade da BNCC: (EF02MA13) Esboçar roteiros a ser seguidos ou plantas de ambientes familiares, assinalando entradas, saídas e alguns pontos de referência.

Primeiramente assista ao vídeo sobre esboço e planta simples.

Agora resolva a atividade abaixo

Postado por Isadora.

Formas geométricas planas e não planas. 2º ano

Olá alunos e visitantes do nosso blog!

Objeto de conhecimento: (EF02MA14) Figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera): reconhecimento e características

(EF02MA15) Figuras geométricas planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo): reconhecimento e características

Habilidades da BNCC:

(EF02MA14) Reconhecer, nomear e comparar as figuras espaciais definidas na habilidade implica em conhecer os nomes e a introdução de pelo menos algumas características que elas apresentam, em especial no que diz respeito a ter ou não faces e vértices e ser ou não redondas. Expressar a comparação verbalmente ou por escrito é recomendado.

(EF02MA15) Reconhecer, comparar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo), por meio de características comuns, em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em sólidos geométricos.

Vamos relembrar as formas geométricas planas e não planas em um divertido jogo, CLIQUE AQUI  e se divirta.

Subtração - 2º ano

Olá alunos e visitantes do nosso blog!

OBJETO DE CONHECIMENTO (EF02MA06)

Problemas envolvendo diferentes significados da adição e da subtração (juntar, acrescentar, separar, retirar)

HABILIDADE (EF02MA06)

Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.

CLIQUE AQUI e resolva a atividade. Você consegue!

Postado por Isadora.

Aprendendo a Tabuada - 2ºano

Olá alunos e visitantes do nosso blog!

Objeto de conhecimento: Problemas envolvendo adição de parcelas iguais (multiplicação)

Habilidade BNCC: (EF02MA7) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.

Assista ao vídeo e aprenda cantando a tabuada.

Agora CLIQUE AQUI e prove que você é o Mestre da tabuada.

Postado por Isadora.

Aprendendo a tabuada - 2º ano

Olá alunos e visitantes do nosso blog!

Objeto de conhecimento: Problemas envolvendo adição de parcelas iguais (multiplicação)

Habilidade BNCC: (EF02MA7) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.

Assista ao vídeo abaixo com a narração do livro "Os problemas da família Gorgonzola". 

Após assistir a historinha responda "Onde podemos encontrar a tabuada no dia a dia?"

Postado por Isadora.

Composição e decomposição - 2º ano

Olá alunos e visitantes do nosso blog!

Objeto de conhecimento: Composição e decomposição de números naturais (até 1000)

Habilidade das BNCC: (EF02MA04) Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições.

Assista o vídeo com uma revisão sobre composição e decomposição dos números.

 Agora vamos resolver uma atividade para fixar o conteúdo

Postado por Isadora

Adição e subtração - 2º ano

 Olá alunos e visitantes do nosso blog!

Objeto de aprendizagem: Problemas envolvendo diferentes significados da adição e da subtração (juntar, acrescentar, separar, retirar).

Habilidade BNCC (EF02MA06): Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.

Vamos aprender adição e subtração de uma forma divertida CLIQUE AQUI e aproveite. 

Postado por Isadora.

Atividades de adição e subtração

Olá alunos e visitantes do nosso blog!

Objeto de aprendizagem: Problemas envolvendo diferentes significados da adição e da subtração (juntar, acrescentar, separar, retirar).

Habilidade BNCC (EF02MA06): Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.

Assista a aula abaixo e resolva as atividades propostas no vídeo.

Postado por Isadora.

Sequências - Matemática - 2º ano

Olá alunos e visitantes do blog!

Objeto de aprendizagem: Construção de sequências repetitivas e de sequências recursivas.

Habilidade BNCC (EF02MA09): Construir sequências de números naturais em ordem crescente ou decrescente a partir de um número qualquer, utilizando uma regularidade estabelecida.

Vamos aprender um pouco mais, CLIQUE AQUI e se divirta. 

Postado por Isadora

Sequências - Matemática - 2ºano

Olá alunos e visitantes do blog!

Objeto de aprendizagem: Construção de sequências repetitivas e de sequências recursivas.

Habilidade BNCC (EF02MA09): Construir sequências de números naturais em ordem crescente ou decrescente a partir de um número qualquer, utilizando uma regularidade estabelecida.

Primeiramente assistam a aula:

Agora vamos resolver a atividade abaixo:

 Postado por Isadora.

Estimativa - 2º ano

 Olá alunos e visitantes do nosso blog!

Objeto de aprendizagem: Leitura, escrita, comparação e ordenação de números de até três ordens pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e papel do zero),

Habilidade BNCC (EF02MA02): Fazer estimativas por meio de estratégias diversas a respeito da quantidade de objetos de coleções e registrar o resultado da contagem desses objetos (até 1000 unidades).

Vamos aprender um pouco mais sobre estimativa, CLIQUE AQUI e se divirta.

Postado por Isadora.

Estimativa - 2º ano

Olá alunos e visitantes do nosso blog!

Objeto de aprendizagem: Leitura, escrita, comparação e ordenação de números de até três ordens pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e papel do zero)

Habilidade BNCC (EF02MA02): Fazer estimativas por meio de estratégias diversas a respeito da quantidade de objetos de coleções e registrar o resultado da contagem desses objetos (até 1000 unidades).

Assista a aula abaixo:

Vamos resolver a atividade?

Postado por Isadora

Parlendas

Olá pessoal!

No post de hoje vamos falar sobre Parlendas. Primeiro vamos assistir uma vídeoaula para conhecermos esse gênero e suas características, em seguida faremos uma atividade de fixação do conteúdo.  

Ano: 2º ano

Unidade temática: Língua Portuguesa

Objeto de conhecimento:  Compreensão em leitura.

Habilidade (s) BNCC: (EF15LP12) Ler e compreender com certa autonomia cantigas, letras de cação, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade. 

Agora que já assistiu a vídeoaula vamos para a atividade.

1. Retire da parlenda as palavras que rimam com:

TOURO - 

FUNDO - 

BARRO - 

FINO - 

VALENTE -

BURACO -

2. Complete a parlenda com as palavras que faltam:

3. Complete as palavras com M ou N:

vale__te

domi__go

cachi__bo

ge__te

parle__da

mu__do

lâ__pada

ca__tiga 

Postado por Isadora.

Vamos aprender sobre as unidades de medidas?

Olá pessoal! 

Nesse post vamos aprender como funciona os três tipos de medidas; comprimento, massa e capacidade.

Ano: 2º ano

Unidade temática: Matemática - Grandezas e medidas

Objeto (s) de conhecimento: Medida de capacidade e de massa: unidades de medida não convencionais e convencionais (litro, mililitro, cm3, grama e quilograma) 

Habilidade (s): Estimar, medir e comparar capacidade e massa, utilizando estratégias pessoais e unidades de medidas padronizadas e não padronizadas (litro, mililitro, grama e quilograma).  

A seguir uma vídeoaula sobre o tema:

Agora vamos responder um questionário super divertido sobre as unidades de medidas? Clique aqui para ter acesso ao quiz.

Postado por Isadora Fernandes.